推行電子學習的情況
- Miss Chan Chan
- 2023年4月11日
- 讀畢需時 2 分鐘
在疫情影響下，全港學校曾經歷多次停面授課，改為網上學習，令電子學習成為大趨勢。2022年8月底，教聯會訪問了303中小學、特殊學校及幼稚園教師了解推行電子學習的情況。調查結果顯示，過半教師認為對推行電子學習的信心一般。
教聯會調查顯示，近80%受訪教師推行電子學習的方式以網上會議進行實學為主，逾70%使用電子課本教學，逾60%教師會預錄教學影片及以多媒體設計功課。
但有4成教師反映其任教學校未能做到「教師一人一機」，逾7成教師表示欠缺時間備課及製作教材，過半數教師認為未有足夠的電子設備以應付教學需要。
在推行電子學習時，教師亦遇到一些挑戰。超過70%教師表示欠缺時間備課及製作教材，過半數教師分別表示欠缺使用相關電子設備的技巧、難以管理學生電子學習的進度及缺乏相關學科的電子資源。
教育局加強支援學校推行電子學習， 提供更多專業支援，如: 提供專項撥款、推出更多免費網上教材及資源套、增加撥款以改善學校資訊科技技術員待遇等，以提升教師應用電子學習的能力。
雖然推行電子學習依然有很多困難和障礙需要解決，但我們認為這種學習方式有很多的優勢。在以往停課的日子，我們也采用網上授課形式與學生互動，亦透過在網上加入不同互動活動，例如繪圖、測驗、投票等授課，創造愉快學習氣氛，學生的反應良好，投入課堂。
教師不再是依靠白紙和寫黑板去傳授知識，只要我們用心教，善用電子資源，與時並進。提早準備教材，令學習變得有趣吸引，仍能令他們變成積極主動的學習者。
了解更多:
https://hkfew.org.hk/images/教師推行電子學習的情況問卷調查結果.pdf
https://topick.hket.com/article/3349147/【電子學習】近半受訪教師稱電子設備不足以應付教學需要%E3%80%80教聯會倡批專項撥款提升硬件配備
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